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09/2018, Brinker P.: Umweltpsychologie - neue Sicht für Supervision -Übersetzung - Kommentar… Drucken

Supervision
Theorie – Praxis – Forschung, Eine interdisziplinäre Internet-Zeitschrift
(peer reviewed)


Ausgabe 09/2018

Umweltpsychologie und ökologische Perspektiven – eine unverzichtbare neue Sicht für die Supervision
Übersetzung eines Textauszuges (Teil A) aus: Fleury-Bahi G., Pol E., Navarro O., 2016: Handbook of Environmental Psychology and Quality of Life Research, Springer New York und Kommentar (Teil B) von

Petra Brinker



Zusammenfassung: Umweltpsychologie und ökologische Perspektiven – eine unverzichtbare neue Sicht für die Supervision – Übersetzung und Kommentar
Die Umweltpsychologie und die ökologischen Fragen gewinnen auch für den Bereich der Supervision eine immer größere Bedeutung, da sie sich auch mit den Themen Lebensqualität und Nachhaltigkeit befassen muss. In der Integrativen Supervision hat man sich mit diesem Themenkreis seit jeher befasst. Hier wird ein Kapitel aus einem neuen Handbuch übersetzt und kommentiert, um Interesse für diesen Bereich zu wecken.

Schlüsselwörter: Integrative Supervision, Ökologie, Umweltpsychologie, Lebensqualität, Nachhaltigkeit


Summary: Environmental psychology and environmental perspectives - an indispensable new vision for supervision - Translation and comment
Environmental psychology and environmental issues are also becoming increasingly important in the area of supervision, as they must also address the issues of quality of life and sustainability. Integrative supervision has always dealt with this topic. Here is a chapter translated from a new handbook and commented to arouse interest in this area.

Keywords: Integrative supervision, ecology, environmental psychology, quality of life, sustainability

 

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Copyrighthinweis: Supervision auf www.FPI-Publikation.de

2001 gegründet und herausgegeben von:
Univ.-Prof. Dr. mult. Hilarion G. Petzold, Europäische Akademie für biopsychosoziale Gesundheit, Hückeswagen, Donau-Universität Krems, Institut St. Denis, Paris, emer. Freie Universität Amsterdam

In Verbindung mit:
Univ.-Prof. Dr. phil. (emer.) Jörg Bürmann, Universität Mainz
Prof. Dr. phil. Wolfgang Ebert, Dipl.-Sup., Dipl. Päd., Europäische Akademie für biopsychosoziale Gesundheit, Hückeswagen
Dipl.-Sup. Jürgen Lemke, Europäische Akademie für biopsychosoziale Gesundheit, Hückeswagen
Prof. Dr. phil. Robert Masten, Department of Psychology, Faculty of Arts, University of Ljubljana, Slovenia
Prof. Dr. phil. Michael Märtens, Dipl.-Psych., Fachhochschule Frankfurt a.M.
Univ.-Prof. Dr. phil. Heidi Möller, Dipl.-Psych. Universität Kassel
Lic. phil. Lotti Müller, MSc., Psychiatrische Universitätsklinik Zürich, Stiftung Europäische Akademie für biopsychosoziale Gesundheit, Rorschach
Dipl.-Sup. Ilse Orth, MSc., Europäische Akademie für biopsychosoziale Gesundheit, Hückeswagen
Prof. Dr. phil. (emer.) Alexander Rauber, Hochschule für Sozialarbeit, Bern
Ireen Ruud, MSc., Høgskolen i Buskerud, Norwegen
Prov. Dr. phil. Brigitte Schigl, Department für Psychotherapie und Biopsychosoziale Gesundheit, Donau-Uni. Krems
Univ.-Prof. Dr. phil. Wilfried Schley, Universität Zürich
Dr. phil. Ingeborg Tutzer, Bozen, Stiftung Europäische Akademie für psychosoziale Gesundheit

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Wefelsen 5, 42499 Hückeswagen
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Beispiel: Petzold, H.G. (2002g): Coaching als „soziale Repräsentation“ – sozialpsychologische Reflexionen Untersuchungsergebnisse zu einer modernen Beratungsform. Düsseldorf/Hückeswagen, FPI-Publikationen. www.FPI-Publikation.de/materialien.htm: in SUPERVISION: Theorie – Praxis – Forschung. Eine interdisziplinäre Internet-Zeitschrift - 02/2002.

 

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  Freitag, 14. Dezember 2018
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