Ausgabe 09/2009

Das Burnout- Syndrom in Theorie und Praxis der Integrativen Supervision

Ernst Erker †, Krems/Donau

Zusammenfassung: Das Burnout- Syndrom in Theorie und Praxis der Integrativen Supervision
Die Arbeit stellt die von Hilarion Petzold entwickelte Burnout-Konzeption des Integrativen Ansatzes in Therapie und Supervision vor. Es wird deutlich: Dieses eigenständige, originelle Modell ist besonders gut für die Arbeit in der Supervision geeignet. In einer qualitativen Untersuchung durch Expertenbefragung, wird diese Sicht und auch die Praxiswirkung durch Unterstützung, Kreativierung und Ressourcenaktivierung bestätigt.

Schlüsselwörter: Integrative Supervision, Burnout, Experteninterviews, Prophylaxe, Ressourcenaktivierung

Summary: The Bournout Syndrome in Theory and Practice of Integrative Therapy
This article presents the Burnout model of the Integrative Approach in Therapy and Supervision as developed by Hilarion Petzold. It is schown: This independent and original model is particularly suitable for supervisory work. In a qualitative research study by expert interviews, this view is supported by the effectiveness found in practice through support, creativity fostering and activation of resources.

Keywords: Integrative Supervision, Burnout, Expert Interviews, Prophylaxis, resource activation

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