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Petzold H.G.(1965/1972i, 1985b): Géragogie – nouvelle approche de l’éducation pour la vieillesse… Drucken
…et dans la vieillesse - La gérontologie appliquée comme aide à surmonter les problèmes de vieillissement dus à l’âge et dans l'âge

 

 

 

Zusammenfassung: Geragogik – ein neuer Ansatz der Bildung für das Alter und im Alter
Der Text stellt programmatisch die Aufgaben einer «angewandten Gerontologie» und der für sie erforderlichen Subdisziplinen in einem Bereich dar, der von den Humanwissenschaften bislang sträfliche vernachlässigt worden ist. Will man alten Menschen gerecht werden, muss man in der Gerontologie Altenbildung/Geragogik, Alterspsychotherapie/Gerontotherapie, Thanatotherapie, Altenseelsorge etc. als praxeologische Bereiche entwickeln und zwar in einer ganzheitlichen und differentiellen Weise, z. B. mit einer kokreativen, lebenslangen Bildungsarbeit, die kreative Medien und künstlerischen Methoden verwendet, oder mit einer Integrativen Therapie, die den Menschen in seiner körperlichen, seelischen und geistigen Realität in seiner sozialen und ökologischen Lebenswelt zu erreichen sucht und in all diesen Dimensionen eine biopsychosozialökologische Praxis auf einem intersubjektiven Boden vertritt.

Schlüsselwörter: Angewandte Gerontologie, Geragogik, Gerontotherapie, Thanatotherapie, Integrative Therapie


Summary: Geragogic – a new approach of education for old age and in old age
This text is programmatically decribing the tasks of an « applied gerontology» for the subdiciplines necessary in a domain that has so for ben utterly neglected in the human sciences. If one will do justice to the needs of older population in Gerontology the following diciplines have toe developed: education for the elderly/geragogic, therapy for old people/gerontotherapy, thanatotherapy, pastoral care for the elderly. This has to be provided in an holistic and differential manner, e.g. by cocreative life long learning, using creative media and methods of the fine arts, or with an integrative therapy, which is trying the reach the human being in his bodily, psychological and mental reality within his social and ecological life world by a biopsychosocioecological practice touching all these dimensions and on an intersubjective basis.

Keywords: Applied gerontology, Geragogic, Gerontotherapy, Thanatotherapy, Integrative Therapy


Résumé: Géragogie – nouvelle approche de l’éducation pour la vieillesse et dans la vieillesse
Le texte présente les approches d'une gérontologie appliquée ainsi que les sous-disciplines nécessaires à cette dernière, et ceci dans un domaine qui a été jusqu'à présent négligé sérieusement par les sciences humaines. Si l'on veut apprécier des personnes âgées à leur juste valeur, il faut développer en gérontologie une géragogie (formation des personnes âgées), une géronto-thérapie (psychothérapie pour personnes âgées), une thanato-thérapie et une assistance spirituelle  etc. dans un domaine pratique, et ceci d'une manière intégrative et différentielle. On pourrait par exemple avoir recours à un travail éducatif co-créatif tout au long de la vie qui utiliserait des outils créatifs et des méthodes artistiques. Ou bien on pourrait avoir recours à une thérapie intégrative qui cherche à atteindre l'homme dans sa réalité de corps, d'âme et d'esprit ainsi que dans son monde social et écologique et qui soutient dans toutes ces dimensions une pratique biopsychsocioécologique, basée sur une dimension intersubjective.

Mots-clés: Gérontologie appliquée, Géragogie, Géronto-thérapie, Thanato-thérapie, Thérapie intégrative

 

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  Sonntag, 25. Juni 2017
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