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Grüne Texte

Die NEUEN NATURTHERAPIEN – Internetzeitschrift für Garten-, Landschafts-, Waldtherapie, tiergestützte Therapie, Green Care, Green Meditation, Ökologische Gesundheit, Ökopsychosomatik

herausgegeben von Univ.-Prof. Dr. mult. Hilarion G. Petzold (EAG)

in Verbindung mit:
Gartentherapie:
Konrad Neuberger, MA, D Düsseldorf, Edith Schlömer-Bracht, Dipl.–Sup. D Brilon
Tiergestützte Therapie:
Dr. phil. Beate Frank, D Bad Kreuznach, Ilonka Degenhardt, Tierärztin, D Neuwied
Landschafts- und Waldtherapie:
Bettina Ellerbrock, Dipl.-Soz.-Päd. D Hückeswagen, Christine Wosnitza, Dipl. Biol., D Wiehl
Gesundheitsberatung, Health Care:
Doris Ostermann, Dipl.-Soz.-Päd., D Osnabrück, Dr. rer. pol. Frank-Otto Pirschel, D Bremen
Ernährungswissenschaft, Natural Food:
Dr. med. Susanne Orth-Petzold, MSc. Dipl. Sup., D Haan, Dr. phil. Katharina Rast-Pupato, CH Zürich
Green Meditation:
Ilse Orth, Dipl.-Sup. MSc., D Erkrath, Tom Ullrich, Dipl.-Soz.-Arb. D Ulm
Ökopsychosomatik:
Dr. med. Ralf Hömberg, D Senden, Dr. mult. Hilarion Petzold, D Hückeswagen
Naturgestützte Integrative Therapie:
Dr. med. Otto Hofer-Moser, Au Rosegg, Susanne Heule, Psychol. Lic. rer. publ. CH Zürich

1972 – 2022 > 50 Jahre FPI und 40 Jahre EAG > Integrative Therapie, Agogik, Kulturarbeit und Öko-care

© FPI-Publikationen, Verlag: EAG-Verlagsabteilung, Hückeswagen. Grüne Texte ISSN 2511-2759.

Redaktion: Bettina Ellerbrock, Dipl. Soz.-Päd., Bettina Mogorovic, Europäische Akademie für biopsychosoziale Gesundheit (EAG), Wefelsen 5, 42499 Hückeswagen, e-mail: ellerbrock@eag-fpi.de

Ausgabe (Ergebnisse 1-25 von 212) Zugriffe
Hinweis: Diese Arbeiten sind auch über das fachspezifische Open Access-Repositorium PsychArchives des Leibniz-Instituts für Psychologie (ZPID) abrufbar
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09/2024 Schulte-Hubbert B.: „Mit einem Esel spazieren und Veränderungen beim Menschen bewirken“ - Tiergestützte Interaktion nach dem Integrativen Verfahren unter Berücksichtigung der 17 Heil- und Wirkfaktoren 5
08/2024 Lender A.: Multisensorische Kompetenzerweiterungen und Förderung der Exploration von Kindern im Vorschulalter auf der Grundlage einer Tiergestützten Interventionsreihe im Integrativen Verfahren 29
07/2024 Dohmwirth K.: Einflüsse eines Schulhundes auf Schülerinnen und Schüler unter Berücksichtigung der 14 + 3 Heil- und Wirkfaktoren der Integrativen Therapie nach Petzold, Orth, Sieper 23
06/2024 du Bellier R.: Zwergseidenhuhn im Kindergarten - Tiergestützte Intervention - Entwicklung verzögert - 5 Säulen der Identität 25
05/2024 Nebeling K.: Tiere sind die besten Freunde - Wirksamkeit tiergestützter Intervention - 14+3 Wirk- und Heilfaktoren - Hund im Kindergarten 38
04/2024 Lelong B.: Green Meditation® als Alltagsbegleitung: Mit Besinnung innehalten und mutig weitergehen 112
03/2024 Petzold H.G. (2023e): Bücher sind Schlüssel zur Welt – Ko-aktive „komplexe Kulturarbeit“ und „differentielle Bewusstseinsarbeit“ für eine „transversale Bewusstseinskultur“ - persönliche Bemerkungen zum Spiel von Dominanten… 55
02/2024 Koopman-Zulliger A.: Pferdegestützte Psychotherapie auf der Grundlage der Integrativen Therapie 99
16/2023 Häusle-Paulmichl G.: Resonanzen: Die heilsamen Klänge der Natur in der Integrativen Musiktherapie 256
15/2023 Pirch M.: Konvivialität und vitale Evidenzerfahrung innerhalb einer Herde - Lamawanderung als integrativer Therapieansatz in der psychosomatischen Rehabilitation 181
14/2023 Dostert M.: Eine in der Adoleszenkrise begleitende Kurzzeitintervention auf Basis des Integrativen Verfahrens und das punktuelle Einwirken der Pferde 145
13/2023 Möller J.: Gemeinsam mit Hühnern auf den „vier Wegen der Heilung und Förderung“. Die Gestaltung eines Hühnerstalls als integrative tiergestützte Intervention 202
12/2023 Hartwig P.: Integrative Musiktherapie als Methode primärer Prävention bei belastenden Lebensereignissen im Kindesalter 105
11/2023 Hilbrecht H.: „ALLES HAT EINE WIRKUNG“ - tiergestützte Intervention auf Bauernhof - Jugendhilfeeinrichtung - „14 + 3 Wirk- und Heilfaktoren“ - Arbeit mit einem Pony 201
10/2023 Frehe C.: „Garten-Wege“ und „Natur-Pfade“ – Integrative Garten- und Landschaftstherapie als Heilpädagogische Einzelmaßnahme ... 173
09/2023 Dzingel M.: Pflanzen – Die Wunderwelt der Samen. Ein Potential, das es zu entfalten gilt - Agogisches Angebot an einer Grundschule 156
08/2023 Widmer M.: Heilsame Düfte - Der Nutzen olfaktorischer Wahrnehmungen und Interventionen in der multisensorischen Arbeit der Integrativen Therapie 157
07/2023 Bömer-Gerstmann A.: Tiergestützte Leseförderung im „Integrativen Verfahren“ - Theorie-Praxis-Bericht 159
06/2023 Brenne L.: Der Hund als Ressource zur Steigerung von Gesundheit und Wohlbefinden in der Integrativen Tiergestützten Pädagogik mit Menschen mit Behinderung 252
05/2023 Modrow C.: Das Meerschweinchen als therapeutisches Medium – „integrative tiergestützte Therapie“ - Verminderung einer Schulangst 220
04/2023 Hunger A.: AnDers Sein - im grünen Bereich: Integrative Garten- und Landschaftstherapie für Frauen mit ADHS 203
03/2023 Wölfle C.F, Petzold H.G., Mathias-W. U.: Unterwegs zu "komplexer Achtsamkeit"- Integrative Perspektiven auf die mindfulness-based cognitive therapy... 252
02/2023 Widmer M.: Das Herz, Herzensgefühle und der Weg von tiergestützten Interventionen in der Integrativen Therapie 181
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