Ausgabe (Ergebnisse 51-75 von 293)	Zugriffe
Du Bois Andrea: Integrative Tanztherapie als Teil einer Identitätsarbeit, 03.2013	3036
Dülberg D.: Teamdynamische Land- und Wetterkarten. Das erste Jahr einer supervisorischen Team-Begleitung…, 10.2023 Su	11
Ecke J.: Drogenabstinenter Mann - stationäre Sozialtherapie- Integrative Suchttherapie, 05.2018	397
Ehses Andrea.: Integrative Behandlung einer Alkoholabhängigkeit im Rahmen einer…, 13.2012	3542
Ekrem D.: Ambulante Behandlung einer komplex traumatisierten Patientin mit Integrativer Therapie, 07.2023	41
Escher Andersen B.: ‚Integrative Schreibberatung’ …Selbstwertproblematik …Schreibblockade …, 01.2009	4188
Escher Koromzay A.: Integrative Supervision – Reflexion eines dyadischen Prozesses anhand ausgewählter Sitzungen, 18.2022 Su	14
Espelöer Martina: Tägliche Trostarbeit, 11.2018 Su	449
Esser Marion: Die „Psychosoziale Betreuung“ (PSB) eines drogenabhängigen… Migration…, 21.2010	3496
Essmann T.: Poesie- und Bibliotherapeutischer Prozess - Integrative Therapie - schizophrene Psychose - Ambulanz, 09.2024	5
Ewen D.: Ambulante Rehabilitation - junge drogenabhängige Klientin, Persönlichkeitsstörung, 02.2019	181
Falley St.: „Integrative Therapie“ - Einzelbehandlung - ambulante Suchtberatungsstelle, 33.2011	312
Faulhaber J.: Cannabisabhängiger - Übergang Betreute Wohngemeinschaft - ambulante Nachsorge, 36.2011	303
Faust Ch.: Alkohol- und kokainabhängiger Mann - komorbide Angststörung - Therapievorbereitung JVA, 08.2022	87
Feger F.: Integrative Behandlung eines drogenabhängigen Patienten im Rahmen einer ambulanten Beratung, 22.2012	6
Feger Frank: Integrative Behandlung eines drogenabhängigen Patienten im Rahmen einer …, 03.2012	3796
Ferner D.: Therapievorbereitung mit einem drogenabhängigen Heranwachsenden in der JVA mit dem Integrativen Ansatz, 28.2010	6
Fischer D., Groß-Prangenberg G.: Darstellung eines Gruppenprozesses im Rahmen einer …, 18.2010	3135
Fischer Heidi: „Frau Tannert´s Entdeckungsreise zu sich selbst“ - Ambulante…, 14.2016	1125
Fischer R.: „Trauer –jenseits der Traurigkeit“ - cannabis-u.amphetaminabhängiger Klient…, 03.2018	499
Folscheid C.: 12-jähriger Patient - phobische Störung - Diskriminationserfahrung …, 15.2016	1089
Fornerod Stoller Ruth: Florian und das kluge Erdmännchen - Psychomotorik- und …, 05.2013	2547
Frank Beate: WEGE in einem Supervisionsprozess unter Verwendung naturtherapeutischer Methoden mit der Teamleiterin einer Jugendhilfeeinrichtung, 07.2020 Su	19
Frehner K.: Patient - ängstlich-vermeidendende Persönlichkeitsstörung - komorbide psychische Erkrankungen - ambulant, 18.2020	25
Frei Michael: Integrative Behandlung eines alkoholabhängigen Mannes… ambulanten Reha…, 22.2010	3982

Behandlungs- und Supervisionsjournale auf fpi-publikation.de

Der Downloadbereich der Behandlungsjournale/Supervisionsjournale ist passwortgeschützt.
Falls Sie Zugang zu den Behandlungs-/Supervisionsjournalen wünschen, melden Sie sich bitte direkt bei der EAG, e-mail: info@eag-fpi.de, Telefon: 0049 (0) 2192 858 18. Zugang zu den Behandlungsjournalen haben WeiterbildungskandidatInnen und TherapeutInnen der EAG ‑ FPI sowie TherapieforscherInnen.

Die Behandlungs- bzw. Supervisionsjournale sind eine Weiterbildungsleistung, die für den Abschluss von Weiterbildungen der EAG - FPI neben der Graduierungs-, Diplom- oder Master-Arbeit erarbeitet werden müssen. Sie dienen dazu, Behandlungs-, Beratungs- und Supervisionsprozesse aus der praktischen Arbeit der AbsolventInnen theoriegeleitet darzustellen. Die "Prozesse" (es wird der verdinglichende Term "Fallberichte" auf diese Weise ersetzt) sollen die Arbeit mit PatientInnen bzw. KlientInnen vom Erstkontakt über die Standarddiagnostik (ICD-10, DSM-IV), die verfahrensspezifische Diagnostik, die Behandlungsplanung und -durchführung dokumentieren. Auf diese Weise soll eine "Praxisbibliothek" aufgebaut werden, die es ermöglicht, die Anwendung des Verfahrens der Integrativen Therapie und ihrer Methoden nachzuvollziehen. Den Praktikern werden damit Informationen zugänglich, wie man mit spezifischen Störungsbildern, sozialen Konstellationen und prekären Lebenslagen umgehen kann oder komplexe Supervisionsprozesse meistern lernt. Wege der "prozessualen Diagnostik" werden genauso erschlossen wie der Einsatz von Methoden, Techniken und Medien. Die "Wege der Heilung und Förderung" und die in ihnen zur Anwendung kommenden "Modalitäten" sowie die "vierzehn Heilfaktoren" (protektive Faktoren und Resilienzen) werden überschaubar gemacht. Die therapeutische Hypothesenbildung, der Umgang mit Risiko- und Belastungsfaktoren, die Bearbeitung pathogener Stimulierung (Defizite, Traumata, Störungen, Konflikte) kann so vom Leser/von der Leserin nachvollzogen werden, sodass sie für die eigene therapeutische Praxis nützlich werden können.
Die Materialien sind anonymisiert worden und von den PatientInnen/KlientInnen für die Internet-Publikation freigegeben.

Wir hoffen, dass die Behandlungs-/SupervisionsJournale zur Erweiterung und Fundierung des "klinischen Body of Knowledge" beitragen.

Bei der Erstellung einer Arbeit der WeiterbildungskandidatInnen der EAG - FPI sind nachstehende Anleitungen je Weiterbildung zu berücksichtigen:
Für die Abschlussarbeiten der Bereiche ‚Integrative Waldtherapie‘, ‚Green Meditation‘, ‚Integrative Tiergestützte Therapie“ (ITGT) ‘ und 'Integrative Landschafts- und Gartentherapie' (ILGT) rufen Sie bitte unter nachstehenden Links die entsprechende Anleitung auf:

Link zu den PDF's:

‚Integrative Waldtherapie‘,

‚Green Meditation‘

‚Integrative Tiergestützte Therapie (ITGT) ‘

'Integrative Landschafts- und Gartentherapie' (ILGT)

Ebenso bei jeder Erstellung einer Arbeit zur Weiterbildung bitte immer auch diese einbeziehen:
- ‚Richtlinie und Anleitung zur Anfertigung, Gestaltung und  Veröffentlichung von Behandlungs- oder Supervisionsjournalen,  Graduierungsarbeiten, Abschlussarbeiten, Hausarbeiten und  Leistungsnachweisen‘
(Diese Anleitung ist Teil des  Prüfungsreglements der EAG - FPI und der Vorgaben des  jeweiligen Curriculums für den Abschluss der Weiterbildung)

‚Richtlinie und Anleitung zur Anfertigung, Gestaltung und Veröffentlichung von Behandlungs- oder Supervisionsjournalen, Graduierungsarbeiten, Abschlussarbeiten, Hausarbeiten und Leistungsnachweisen‘