Behandlungs- und Supervisionsjournale

Ausgabe (Ergebnisse 201-225 von 254)	Zugriffe
Sändker L.: Integrative Behandlung eines polytoxikomanen Drogenpatienten in der ambulanten Suchttherapie, 05.2009	2
Schale K.: Ambulante Betreuung – junger Alkoholabhängiger - Depressionen…, 20.2016	756
Scharnowske P.: Borderline-Persönlichkeitsstörung - Integrativen Leib-u. Bewegungstherapie…, 04.2007	677
Scheiblich A., Petzold, Orth-Petzold: Mehrfachabhängigkeit - Gewalt - Prozesstransparenz, 02.2016
Schenk Y.: Polytoxe Patientin -Borderline-Persönlichkeitsstörung- integrative Suchttherapie, 03.2009	251
Schieder C.: Integrative Suchttherapie – Patientin - ambulante Rehabilitationsmaßnahme, 26.2010	236
Schmid Anna Maria: Die Behandlung einer alkoholabhängigen Patientin, 02.2004	4235
Schmitz Katharina: Der Beratungsprozess einer jungen Frau mit der Diagnose Bulimie…, 13.2011	3271
Schmitzberger G.: Frau „G.“ - Ambulante Rehabilitation einer alkoholabhängigen Patientin auf der Basis der Integrativen Therapie, 37.2011	3
Schnellmann E.: Stationäre Entwöhnungsbehandlung eines jungen Patienten mit Traumata in…, 01.2016	1241
Schultheiß W.: Klient - Suchtmittelabhängigkeit - depressive Störung -Integrative Therapie, 06.2018	358
Schulz Sarah: Die Behandlung einer 55-jährigen alkoholabhängigen Frau im Rahmen einer…, 06.2016	1003
Schuppener F.: Identitätsfördernde, integrativ-musiktherapeutische Arbeit …, 08.2016	886
Schuster M.S.: „Musiktherapie im Integrativen Verfahren“ - langjährig psychiatrische Patientin - Sing dem Hund dein Lied, 08.2021	17
Schütze R.: Alkoholsuchterkrankung -generalisierte Angststörung -ambulante Suchtbehandlung…, 05.2017	797
Seitz A.: Die Behandlung eines alkoholabhängigen Klienten in der Integrativen Suchttherapie, 35.2011	243
Siebelink Helga: Behandlungsplan Frau X.- Alkoholabhängigkeit im Rahmen von Langzeitwohnen, 02.2010	3244
Sieber-Jäger N.: Integrative Therapie einer Jugendlichen mit sozialer Phobie, 03.2022	11
Siegel Ina: Integrative Behandlung einer Abhängigkeit durch multiplen Substanzgebrauch, 05.2003	4457
Skonetzki M.: Akzeptierende Karrierebegleitung einer Klientin mit multiplem Substanz…, 19.2016	741
Skrzypek H.: „DU BIST ZU VIEL!!!“ – kreative Medien und Sprache - Integrative Leib- und Bewegungstherapie – Diagnose Anorexia Nervosa - klinischer psychosomatischer Kontext, 15.2022	7
Sommerfeld Nina: „Integrative Behandlung eines Mannes mit Mehrfachabhängigkeit im Rahmen eines soziotherapeutischen Wohnheims“, 10.2020	12
Sorgo Elisabeth: Integrative Therapie bei einem Patienten mit Alkoholabhängigkeit, …, 27.2011	1943
Soschinski C.E.: Polytoxikomaner, paranoid-schizophrener Patient - Alltagsbewältigung…, 23.2016	849
Specht D.: Poststationäre Behandlung - alkoholkranker Patient - Integrative Therapie…, 15.2017	589

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Behandlungs- und Supervisionsjournale auf fpi-publikation.de

Der Downloadbereich der Behandlungsjournale/Supervisionsjournale ist passwortgeschützt.
Falls Sie Zugang zu den Behandlungs-/Supervisionsjournalen wünschen, melden Sie sich bitte direkt bei der EAG, e-mail: info@eag-fpi.de, Telefon: 0049 (0) 2192 858 18. Zugang zu den Behandlungsjournalen haben WeiterbildungskandidatInnen und TherapeutInnen der EAG ‑ FPI sowie TherapieforscherInnen.

Die Behandlungs- bzw. Supervisionsjournale sind eine Weiterbildungsleistung, die für den Abschluss von Weiterbildungen der EAG - FPI neben der Graduierungs-, Diplom- oder Master-Arbeit erarbeitet werden müssen. Sie dienen dazu, Behandlungs-, Beratungs- und Supervisionsprozesse aus der praktischen Arbeit der AbsolventInnen theoriegeleitet darzustellen. Die "Prozesse" (es wird der verdinglichende Term "Fallberichte" auf diese Weise ersetzt) sollen die Arbeit mit PatientInnen bzw. KlientInnen vom Erstkontakt über die Standarddiagnostik (ICD-10, DSM-IV), die verfahrensspezifische Diagnostik, die Behandlungsplanung und -durchführung dokumentieren. Auf diese Weise soll eine "Praxisbibliothek" aufgebaut werden, die es ermöglicht, die Anwendung des Verfahrens der Integrativen Therapie und ihrer Methoden nachzuvollziehen. Den Praktikern werden damit Informationen zugänglich, wie man mit spezifischen Störungsbildern, sozialen Konstellationen und prekären Lebenslagen umgehen kann oder komplexe Supervisionsprozesse meistern lernt. Wege der "prozessualen Diagnostik" werden genauso erschlossen wie der Einsatz von Methoden, Techniken und Medien. Die "Wege der Heilung und Förderung" und die in ihnen zur Anwendung kommenden "Modalitäten" sowie die "vierzehn Heilfaktoren" (protektive Faktoren und Resilienzen) werden überschaubar gemacht. Die therapeutische Hypothesenbildung, der Umgang mit Risiko- und Belastungsfaktoren, die Bearbeitung pathogener Stimulierung (Defizite, Traumata, Störungen, Konflikte) kann so vom Leser/von der Leserin nachvollzogen werden, sodass sie für die eigene therapeutische Praxis nützlich werden können.
Die Materialien sind anonymisiert worden und von den PatientInnen/KlientInnen für die Internet-Publikation freigegeben.

Wir hoffen, dass die Behandlungs-/SupervisionsJournale zur Erweiterung und Fundierung des "klinischen Body of Knowledge" beitragen.

Bei der Erstellung einer Arbeit der WeiterbildungskandidatInnen der EAG - FPI sind nachstehende Anleitungen je Weiterbildung zu berücksichtigen:
Für die Abschlussarbeiten der Bereiche ‚Integrative Waldtherapie‘, ‚Green Meditation‘, ‚Integrative Tiergestützte Therapie“ (ITGT) ‘ und 'Integrative Landschafts- und Gartentherapie' (ILGT) rufen Sie bitte unter nachstehenden Links die entsprechende Anleitung auf:

Link zu den PDF's:

‚Integrative Waldtherapie‘,

‚Green Meditation‘

‚Integrative Tiergestützte Therapie (ITGT) ‘

'Integrative Landschafts- und Gartentherapie' (ILGT)

Ebenso bei jeder Erstellung einer Arbeit zur Weiterbildung bitte immer auch diese einbeziehen:
- ‚Richtlinie und Anleitung zur Anfertigung, Gestaltung und  Veröffentlichung von Behandlungs- oder Supervisionsjournalen,  Graduierungsarbeiten, Abschlussarbeiten, Hausarbeiten und  Leistungsnachweisen‘
(Diese Anleitung ist Teil des  Prüfungsreglements der EAG - FPI und der Vorgaben des  jeweiligen Curriculums für den Abschluss der Weiterbildung)

‚Richtlinie und Anleitung zur Anfertigung, Gestaltung und Veröffentlichung von Behandlungs- oder Supervisionsjournalen, Graduierungsarbeiten, Abschlussarbeiten, Hausarbeiten und Leistungsnachweisen‘